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jueves, 18 de mayo de 2017

Así fué la Tarde y la Noche de las 1001 Historias 2017 del @colegiomendez


Un año más el alumnado del Méndez no ha faltado a la cita con la lectura en la Tarde de las 1001 Historias con el alumnado de infantil 1º, 2º y 3º y nuestra aventura nocturna de la Noche de las 1001 Historias con los mayores del cole, en la que ha habido un maratón de lectura, con obras ajenas y propias y mucho misterio con un caballero sin cabeza desaparecido mucho tiempo atrás.

Ambas experiencias han sido un gustazo y un disfrute y a las pruebas nos remitimos, así que disfrutad viendo, aunque seguro no tanto como nuestros hijos e hijas lo hicieron participando...





"Esta noche me lo he pasado muy bien y me ha gustado contar historias" Amanda

" A pesar de ser la primera noche me ha encantado y me lo he pasado súper bien" Estela

"Una noche histórica en todos los sentidos" Laurita

"La mejor noche del año" Jorge D.

" Nueva historia y más divertida" Cristo

" La noche del tiempo, la noche de las mil y una historias, me encantó, se me fue el tiempo volando" Ashley

" Me ha gustado hacer las actividades, y cuando por la noche leemos y contamos historias" Miguel

"Esta noche me ha gustado mucho aunque la noche anterior me gustó más y también la historia del jinete sin cabeza ha estado súper chula y me da pena porque puede que esta haya sido mi última noche, o a lo mejor no claro, si repito..." Sofía

" Ha sido fantástica, que pena que me vaya al insti sin hacerlo otra vez ¡¡¡qué guay!!!" Anouar

"Estas aventuras nunca acaban, ha sido fantástico y emocionante, un beso os mando a todos" Alejandro

"Esta noche ha sido muy divertida, me lo he pasado genial en la Noche de las 1001 historias" Natalia

"Me lo he pasado muy bien en esta noche" Paula


lunes, 20 de febrero de 2017

Participa en el V Certamen Literario de la Asociación Vecinal Manoteras


La Asociación Vecinal de Manoteras convoca el V Certamen de Narrativa con el objetivo de fomentar la participación de vecinos y vecinas de Manoteras de todas las edades cuyo reto será afrontar una actividad de carácter creativo y lúdico, contando con la colaboración entre los distintos colectivos del barrio como las AMPAS de los centros escolares, las organizaciones deportivas, etc.


Podrán participar personas de cualquier edad estableciéndose las siguientes categorías:

Categoría de 6 a 11 años.
Categoría de 12 a 17 años.
Categoría de 18 años en adelante.

El tema será libre, así como el género narrativo, estableciéndose el jueves 30 de marzo como fecha tope para la entrega de los textos.

Podéis descargar las bases completas del certamen pinchando aquí.

¡Anímate y participa!

sábado, 23 de abril de 2016

Así fué la Tarde y la Noche de las Mil y Una Historias en el @colegiomendez



Como todos los años en el Méndez hemos querido celebrar juntos y juntas el Día del Libro, ya que a cambio de muy poco, los libros nos dan mucho, en forma de misterio, diversión, conocimiento, anécdotas, risas y hasta nos permiten viajar a lugares lejanos sin movernos del sillón.


En “La Tarde de Las Mil y Unas Historias” el alumnado de 1º, 2º y 3º disfrutó casi sin respiro jugando, superando pruebas, descifrando enigmas y leyendo maravillosos cuentos que les conducirían hasta el dulce tesoro del Pirata “Devoralibros”.





Para los mayores del cole la VI Noche de las Mil y Una Historias sería la puerta de entrada para sumergirse de nuevo, bajo el oscuro manto de la noche, en la misteriosa historia de “Melody” sobre la que hicimos nuevos e inquietantes descubrimientos.



sábado, 9 de mayo de 2015

Así fué la " V Noche de las Mil y Una Historias" del @colegiomendez ¡Impresionante!


Los libros, esa mágica puerta que una vez abierta nos trae y nos lleva a mundos fantásticos e inesperados, que recorremos de la mano de personajes que despiertan nuestra admiración unas veces o nuestro miedo otras, nos han vuelto a reunir en una nueva edición de “La Noche de Las Mil y Una Historias”

Esta es la historia de cómo es posible reunirse entorno a la lectura, compartirla, pasarlo bien haciéndolo y desear que pase el tiempo rápido para poder repetirlo pronto.

Llega la hora de abrir de nuevo las puertas del colegio, aunque resulte extraño hacerlo a las nueve de la noche, pero ahí están todos y todas esperando para entrar, con sus mochilas a la espalda, sus sacos de dormir en la mano y la mejor de las sonrisas dibujada en la cara, todo con un solo objetivo, pasarlo lo mejor posible.

La noche empieza con la acogida en la que en un gran círculo compartimos nuestras expectativas, acordamos las normas y nos organizamos para la actividad.

Después de compartir la cena, con puesto de perritos incluido (impresionante) y degustación de especialidades  culinarias varias, llegaría el primer momento mágico de la noche ¡Que nervios!

De uno en uno vamos entrando en la biblioteca y a oscuras nos ponemos alrededor de la mesa en la que se encuentra todo preparado para la lectura del conjuro mágico, todos juntos lo leemos en voz alta y sellamos el conjuro bebiendo la poción secreta que lo activa y rápido nos vamos a nuestros sacos a leer para empezar a experimentar la magia del conjuro lo antes posible.

Leemos las historias que hemos escrito, compartimos libros y entre una cosa y otra, mientras la noche avanza, de repente algo extraño ocurre justo cuando el reloj marca la medianoche, aunque seguimos entregados a la lectura, hay que reconocer que se nos queda un punto de inquietud en el cuerpo, lo cierto es que lo sucedido a alguien le trae a la memoria una vieja historia del colegio, una historia casi convertida en leyenda, la “Leyenda de… Melody”

Parece ser que Melody fue una de las primeras alumnas del Méndez, y que tras haber sufrido muchas penalidades en el colegio, un día desapareció misteriosamente y no se volvió a saber nada de ella. La única pista que podría arrojar algo de luz sobre esta misteriosa desaparición es un diario que Melody escribía y escondía en algún lugar del colegio, pero a pesar de que se estuvo buscando durante mucho tiempo nunca se encontró. ¿Os imagináis…?

¿Os imagináis que lo encontramos? ¡Sería la caña! ¿pero donde buscamos? ¡Ya está! vamos a organizarnos en grupos, y así podemos abarcar más espacio, que el cole es muy grande.

Dicho y hecho, armados con todo el valor del que disponíamos, la seguridad de sentirnos acompañados (nunca pensamos que sentir al compañero pegado a nuestro lado fuese tan necesario, incluso de la mano en muchos momentos) y nuestras linternas para internarnos en la oscuridad de la noche, nos lanzamos a recorrer el colegio.

El huerto, el aula de plástica, la de música, la de 6º y el… ¡sótano! estarían esperando nuestra llegada, pero lo más inquietante de todo es que la presencia del espíritu de Melody nos acompañaría en todo nuestro recorrido…

Superadas todas las pruebas que nos encontramos en el camino (acertijos, canciones, descubrir banderas piratas…), con la excitación todavía en el cuerpo de lo que acabábamos de pasar pero con las manos vacías, ya de vuelta en la biblioteca, a cada grupo nos esperaba un misterioso sobre que parecía guardar la clave para descubrir el paradero de diario, así que sin perder más tiempo nos lanzamos a resolver este misterioso rompecabezas que finalmente nos condujo al… patio interior del cole.

Este descubrimiento era aún más inquietante si cabe que los anteriores, pero sacamos ánimo de donde pudimos y nos lanzamos a una segunda incursión en la oscuridad más absoluta de la noche y buscamos debajo de cada piedra, de cada arbusto, junto a las escalera, siempre con el miedo latente de poder sentirnos sorprendidos o presa de alguna fuerza o presencia inesperada oculta en las sobras de la oscuridad, pero nuestro valor y esfuerzo dieron su fruto… ¡Aquí! ¡Aquí! ¡Lo hemos encontrado! Nuestra emoción era tan grande que no pudimos resistir la tentación de empezar a leerlo allí mismo. ¡Lo conseguimos!

Otra vez en la biblioteca, el diario iría pasando de mano en mano, seguimos leyendo textos escritos por los y las participante para la ocasión, leyendo, charlando y especulando con el contenido de las páginas que le faltaban al diario y poco a poco y casi sin darnos cuenta la noche seguía avanzando, la lámparas se iban apagando y a las 4.30 h pasadas, la última despedía la noche a la espera de un nuevo día.

Y así acaba la historia de la V Noche de las Mil y Una Historias de este año, el próximo más.
Colorín, colorado esta historia me ha…  ¡¡¡ENCANTADO!!!

P.D. Desde el Ampa queremos darle la gracias a todas las personas que han participado y hecho posible un año más esta maravillosa experiencia, al alumnado, profesorado y familias en general y a Virginia, Laura, Juan, Ruben, Miriam, Almudena, Elena y Nino en particular, muchas gracias a todos y todas.



jueves, 23 de abril de 2015

Día del Libro en el @colegiomendez con la IV Tarde de las Mil y Una Historias


Esta tarde, subidos al “Imaginación”, uno de los barcos más grandes y veloces del Méndez, con la tripulación de piratas más experimentada y aventurera a bordo, hemos recorrido y navegado por historias, pruebas y enigmas, en la búsqueda del mapa secreto y jamás encontrado por nadie hasta ahora, de la gran Pirata Lectora conocida como “Ojos Rápidos”, que nos conduciría al tesoro mejor guardado de la historia de la piratería. Hasta ahora ningún reto se nos ha resistido, motivo por el que somos conocidos y valorados en el mundo entero ¿Seríamos capaces de conseguirlo...?

Uno tras otro hemos ido afrontando retos en los que han puesto a prueba nuestro equilibrio y paciencia empleando nuestras espadas, nuestra capacidad de trabajar en equipo con nuestras piernas encadenadas a las de un compañero , la imaginación inventando fantásticas historias y nuestra extraordinaria resistencia saltando y cantando, para finalmente descubrir que el mayor de los secretos piratas se encontraba troceado y encerrado en unas enormes burbujas de aire…¡¡¡Menuda Aventura!!!

Finalmente tanto esfuerzo, trabajo y diversión ha tenido su recompensa, un tesoro lleno de monedas…  ¡¡Uuhhmmmmm!! Nunca antes un tesoro había sido tan dulce.


¡Prueba superada! Tripulación del Méndez pongamos al “Imaginación” rumbo a nuestra próxima aventura, pronto nos cruzaremos con ella y no dudaremos en gritar...

 ¡¡¡Al abordaje!!! 

Próxima parada..."La Noche de Las Mil y Una Historias" ¿te atreves?


sábado, 26 de abril de 2014

La Noche de Las Mil y Una Historias del Méndez ¡Así Fué!


Con la celebración del día del libro, en el Méndez, un año más hemos vuelto a disfrutar de la magia de la lectura en la Noche de las Mil y Una Historias ¡Y van cuatro!

El plan no puede ser más sencillo, compartir y convivir toda la noche leyendo hasta que los ojos se nos caigan de sueño, y ooooohhh misterio un año más se ha cumplido, pero si no te lo crees pasa y verás.

Puntuales a la cita los y las participantes van llegando al cole, con sus pijamas y sacos de dormir a cuestas, y todo un cargamento de ilusión, nervios y expectativas para derrochar y compartir con sus compañeros y compañeras.

Empezamos en el hall del colegio, donde en un gran corro damos una pincelada rápida de lo que nos dejará la noche, sabiendo que contamos sólo una parte, ya que mantener el misterio es parte fundamental de la diversión, rápido preparamos juntos las biblioteca, llevando allí las colchonetas desde el gimnasio, y colocando los sacos de dormir, para a continuación compartir la cena con las especialidades de cada casa, uhmmmm, riquísimo todo. Como siempre hubo deliciosas sorpresas como una torta del casar, de la que sólo quedó la caja, o la ya famosa tortilla de la madre de Hugo, que ya es un clásico y de la que dimos buena cuenta, bueníiiisima, entre otras muchas.

Acabada la cena, recogemos, nos ponemos el pijama, nos lavamos los dientes y a dormir… ¡¡¡Que noooooo!!!   ¡¡¡a dormir noooooo!!! Nos volvemos a juntar a la entrada de la biblioteca, para que todos y todas relajemos los nervios y la emoción, porque… ¡la Noche de las Mil y Una Historias, está a punto de empezar!

Vamos entrando a la biblioteca y nos ponemos alrededor de una mesa, en la que en unos vasos encontramos la poción sin la cual la magia de la noche no se desatará y para liberar su poder hay que beberla después de leer y recitar juntos y a oscuras el conjuro que la activa, ¡que misterioso y divertido todo! Leemos l conjuro, nos bebemos la poción a la voz de ¡ya! y así empieza la noche de los libros, cada uno ocupa un lugar en las colchonetas y se entrega a la lectura, ya sea en solitario o en grupo, compartiendo, libros, historias y compañía, hasta que las fuerzas nos aguanten.

A media noche empezamos a compartir lecturas, historias y cuentos que cada uno ha traído, leyéndolas en voz alta para que todos y todas podamos escucharlas, y entre una cosa y otra, Juan nos cuenta una historia muy inquietante y es que parece ser que el sótano del colegio se construyó sobre un antiguo cementerio de la guerra civil, pero lo más misterioso de todo es que cuando se construyó se encontraron las tumbas ¡pero nunca se encontraron los cuerpos! ¿Cómo puede ser eso? Lo que casa con testimonios de antiguos profesores y profesoras del cole que aseguran haber visto y oído cosas extrañas cuando daban clase aquí, y aún hay más, cuando hace unos días abrieron una zanja en el patio de la cocina para reparar una avería, se encontraron restos de huesos en la tierra….

Después de esta misteriosa historia a la que no sabemos si dar crédito o no, pero que nos deja con la inquietud instalada en nuestro ánimo, salíamos en grupos de 4 acertijo en mano y a oscuras por el colegio sin más luz que la de nuestras linternas a hacer la búsqueda de los enigmas sin resolver del Méndez ¡¡¡que tensión!!! ¡¡¡por que es verdad!!! cuando nos movemos de un sitio a otro del cole, se oyen ruidos y sombras de cosas pasando… ¡¡¡que luego no están!!! En cada lugar al que llegamos tenemos que buscar un enigma que una vez resuelto nos permitirá saber cuál es el siguiente sitio al que tenemos que ir, y que mal rollo cada vez que tenemos que pasar cerca de la puerta que da paso al sótano, o subir escaleras de una planta a otra, y ya tener que salir al patio, con la de puntos ciegos que hay, ¡¡¡ni te cuento!!!

Finalmente todos los grupos acabamos en la biblioteca ¡que ganas de volver!, donde nos espera un acertijo todavía más complicado que resolver, que nos permitirá averiguar que nos espera un gran descubrimiento en……¡¿el sótano del cole?! ¿Estamos locos o qué?

Finalmente sacamos fuerza de flaqueza, hacemos de tripas corazón y arropados en la fuerza y el valor que nos da el grupo nos dirigimos juntos y de nuevo linterna en mano al sótano. Cuando llegamos a la puerta del sótano todos nos paramos en seco, los primeros no avanzan y los últimos empujan por miedo a no saben muy bien que. Abrimos la puerta y descubrimos una escalera de bajada estrecha y oscura y tan larga que apenas conseguimos alumbrar el final con nuestras linternas y lentamente empezamos a descender mientras la oscuridad nos va engullendo, hasta que llega un momento en que la oscuridad es total tanto por delante como por detrás del grupo, ¡que nervios! Y además ya llevamos lo que nos parece una eternidad aquí y no hemos encontrado nada, casi que nos volvemos ¿no? Y ya venimos más tarde, ¡pero si! hay una caja misteriosa sobre una mesa, ¡¿que es?! ¡corre ábrela! Bueno mejor ábrela tú que a mí me da la risa, y además necesito las dos manos para sujetar la linterna ¿?, yo no alcanzo, mejor fulanito que está más cerca…, levantamos la tapa, no vemos nada, hay lo que parece un papel, lo levantamos y… descubrimos un fantástico tesoro de gominolas con el que celebrar nuestra gran aventura,  ¡¡¡bien!!!

Volvemos a la biblioteca con nuestro botín, que nos endulza lo que nos queda de noche que todavía es mucho, en la que seguimos leyendo, riendo e incluso como si no hubiéramos tenido suficiente por hoy, escuchando una historia de miedo del mismísimo Edgar Allan Poe que Juan le estuvo leyendo a los mayores. Así entre historia e historia, cuento y cuento, el sueño fue dejando caer a sus primeras víctimas, venciendo la resistencia y las fuerzas de los últimos a las 4:30 h de la mañana, dejándonos todavía unas horas para soñar con la magia que habíamos vivido durante la noche.

Ya por la mañana y todavía con el recuerdo fresco en nuestras mentes de los momentos compartidos hemos recogido juntos y desayunado con todas las familias que nos han traído un riquísimo desayuno y venían deseosas de conocer hasta el último detalle de las experiencias y los momentos que nos había dejado la noche en el Méndez.

Todavía antes de despedirnos, hemos podido compartir por escrito nuestras experiencias en el libro de las Mil y Una Historias, para que el recuerdo de lo vivido y lo compartido no quede en el olvido.

Y colorín, colorado, esta historia me ha…¡¡ENCANTADO!!



jueves, 24 de abril de 2014

Celebrando el “Día del Libro” en el Méndez con la Tarde de Las Mil y Una Historias


En el Méndez no hay Día del Libro que quede sin celebrar. Hoy ha sido el turno de los benjamines del cole (Infantil, 1º, 2º y 3º) con su esperada Tarde de las Mil y Una historias y mañana será el turno de los mayores con una nueva edición de La Noche de Las Mil y UnaHistorias.

Puntuales a la cita todos los y las participantes hacían fila en la puerta del cole a las 17:00 h para compartir una tarde de juegos, cuentos, acertijos y enigmas. La tarde empieza con todos y todas merendando en torno a la mesa que hemos preparado en el hall con la aportación de cada familia, para dar paso a continuación a la introducción de lo que estaría por venir.

 Siendo los libros y las historias que encontramos en ellos ese fantástico vehículo que utilizamos para llegar a remotos lugares, conocer a fantásticos personajes y en definitiva pasar maravillosos momentos, nos lanzamos a la aventura con cuatro historias a la vez, una en cada una de las pruebas que hemos preparado, en las que al llegar nos han recibido con un bonito cuento, del que entre todos y todas teníamos que sacar la “moraleja”, porque de todas las historias se aprende algo, para poder pasar a continuación a realizar la prueba o juego al que daba paso el cuento que nos leían. Así entre una cosa y otra, hemos transportado importantísimos objetos, descubierto extraños sabores, puesto a prueba nuestra habilidad y en definitiva pasado una tarde de cuento.

Superadas las pruebas y con cuatro cuentos en la mochila, hemos pasado a la biblioteca para hacer unos marca páginas monstruosos para nuestros libros y a eso nos hemos entregado hasta que se nos ha ido haciendo la hora de marcharnos a casa, que misteriosamente siempre se nos hace demasiado…, pronto ¿Por qué será? Y así a las 19:30 h acababa una nueva historia del gran libro del Méndez, colorín, colorado…, este cuento me ha gustado.

Mañana más…


miércoles, 23 de abril de 2014

¡Feliz Día del Libro!


5 consejos para que tu hij@ lea


Padres, madres y docentes, sentimos la preocupación de inculcar el hábito de la lectura a nuestros hijos y alumnado. No es para menos, ya que redunda en su beneficio, al aumentar su capacidad cognitiva, estimular su imaginación e impulsar su creatividad, entre otras grandes ventajas. Desde aquí os ofrecemos cinco consejos para conseguir desarrollar el interés del niño o la niña en la lectura:

1.- Lee tú. Es el más obvio, pero no por ello se nos debe olvidar. Los niños, a edades tempranas, son como esponjas. Todo lo que te observen hacer a ti, intentarán ponerlo en práctica por ellos mismos. Si en tu casa es un hábito sentarse a leer un rato todas las tardes, tu hijo lo percibirá como algo normal y divertido, e incluso como "una cosa de mayores" que él también querrá hacer.

2.- Dale a cada niño lo que te pida. Lo importante es coger el hábito de lectura. No debes imponer al niño o niña ningún libro, pues lo entenderá como algo obligatorio y perderá todo su encanto. No tiene nada de malo comenzar con libros con muchas ilustraciones, de aventuras, o incluso cómics adecuados a su edad. Una vez que coja el hábito, él solo irá avanzando en su lectura, pidiendo cada vez libros más complejos. Si eres profesor o profesora y necesitas mandar alguna lectura para casa, intenta que los niños puedan elegir entre un amplio abanico de libros, que les haga sentir que son ellos quienes deciden lo que leen.

3.- Incentiva el ocio relacionado con la lectura. Si el niño o niña siente que se lo puede pasar bien en su tiempo libre realizando actividades relacionadas con la lectura, lo irá asociando como algo divertido y se interesará más por ello. Ve con él o ella a ferias del libro, talleres culturales, cuentacuentos y a la biblioteca, haciéndole ver que los libros guardan una enorme diversión más allá de sus palabras. En casi todos estos lugares existen actividades específicas para niños que harán las delicias de los más pequeños.

4.- Escoge bien cuándo regalarle un libro. Regalarle un libro a un niño por su cumpleaños o Reyes es, en la mayoría de las ocasiones, como regalarle calcetines. Sin embargo, si asociamos el regalo de un libro como premio a un comportamiento bueno o a sacar buenas notas en el colegio, estaremos reforzando la figura del libro como algo positivo y que conseguirá cuando logre lo pactado.

5.- Interésate por sus lecturas. Pregúntale de qué va el libro que está leyendo, si le está gustando, y coméntale que te gustaría conocer el final. Al igual que a tu hijo le gusta jugar contigo, también le gusta compartir lo que está leyendo, y el libro le gustará más si ve que a ti también te gusta.

Y tú, ¿qué consejo darías para fomentar la lectura entre los niños y niñas?

Visto en Maetiva


sábado, 29 de marzo de 2014

Apuntate al concurso "Leer con Valor", sólo por participar recibirás un libro gratis


Leer con Valor es una campaña nacional para la promoción de la lectura y la comprensión lectora, dura dos meses y, sólo por inscribirse, recibes un libro para leer en familia y participar en el concurso.

Os animamos a participar, encontrareis toda la información necesaria para poder hacerlo pinchando aquí.


viernes, 8 de noviembre de 2013

El secreto de 3º, ahora es..."El Secreto de Lena"


¡Tsshhhh! Silencio, se lee, y  en 3º concretamente estamos leyendo El Secreto de Lena de Michael Ende, la historia de una niña que está cansada de que sus padres no le lleven la razón y busca a un hada que le ayude.

Curiosamente ese Hada nos dejó un mensaje el martes y desde la fila hasta la clase fuimos quitando unas misteriosas notitas, todas con el mismo mensaje: Quien quiera llegar hasta mí está en el buen camino Fdo.HCI

¡Qué emocionante!, lógicamente nuestra imaginación se disparó, quien era HCI, ¿por qué nos había dejado estas misteriosas notas? ¿habría alguna nota diferente de las demás? ¿hemos encontrado todas?

Cuando llegamos a clase todos y todas  teníamos el mismo regalo: el libro con una notita, también nos dejó una carta la protagonista Lena.

Hoy hemos descubierto quien era HCI, es el Hada Constelación Interrogación a la que Lena le pide el deseo de que sus padres hagan todo lo que ella les pida. De cómo acabará esta historia, tendréis que ir preguntándole a los chicos y chicas de 3º, que a lo largo del trimestre se la leerán en clase de cabo a rabo, y quien sabe quizás les esperen más sorpresas hasta entonces.



lunes, 27 de mayo de 2013

Cinco Libros Infantiles Que Todo Adulto Debería Leer


No hace falta estar atrapado por el síndrome de Peter Pan para ser un habitual de la literatura infantil. No es un mundo exclusivo para niños, maestros o padres. Muchos de los libros en principio destinados a los más pequeños son, por sus contenidos, ilustraciones y sobre todo por la belleza que encierran, un alimento indicado para todos los públicos, se tenga la edad que se tenga.

Decía José Saramago en su cuento para niños La flor más grande del mundo:

“¿Y si las historias para niños fueran
de lectura obligatoria para los adultos?
¿Seríamos realmente capaces de aprender
lo que, desde hace tanto tiempo, venimos enseñando?”

Para un niño, estos volúmenes le sirven de ayuda para comenzar a comprender el mundo que le rodea y aprender a resolver conflictos. Un adulto, sin embargo, puede sacarles mayor partido, pues cuenta, en principio, con otras armas como la ironía, la costumbre al caudal de una historia y a las fotografías literarias que definen a los personajes. No lo dudes, estos libros están llenos de dobles lecturas, de grandes reflexiones filosóficas, de emotividad y, además, de unas ilustraciones que en muchos casos son toda una obra de arte.

Si ya nadie te cuenta un cuento antes de irte a dormir, te propongo cinco títulos que te harán viajar, volver a encontrar el niño que fuiste y acceder a nuevos e inesperados mundos.

domingo, 28 de abril de 2013

The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore... o el amor por los libros.



The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore es un cortometraje de animación inspirado, a partes iguales, en el Huracán Katrina, Buster Keaton, El Mago de Oz y el amor por los libros... 

La historia gira entorno al amor por los libros, su capacidad para iluminar nuestras vidas y lo maravilloso que es sumergirte en la lectura. Además, la ausencia de diálogos hace perfectamente recomendable su visionado para cualquiera. Son apenas 15 minutos que se os harán cortos y seguro disfrutareis mucho.

sábado, 27 de abril de 2013

La Noche de Las Mil y Una Historias...así fue



En la noche del pasado viernes 26 de mayo en el Colegio Público Méndez Núñez, tuvo lugar un momento muy esperado del curso y es que  celebramos la Noche de las Mil y Una Historias. En esta actividad, enmarcada este año dentro de la programación de la semana cultural, hemos convivido y leído juntos durante toda la noche, grandes y pequeños. El desafío no es pequeño, ¿Cuántos de vuestros hijos e hijas no teniendo suficiente con las horas de colegio que tienen a lo largo del día, aceptarían pasar además en él toda la noche del viernes, y ya para rizar el rizo leyendo?

La Noche de Las Mil y Una Historias llegó…, y ya van tres, y aunque empezar una historia por el final es lo último que se debe hacer, tenemos que deciros que… fue una experiencia fantástica y ¡Nos lo hemos pasado genial!

Es el tercer año consecutivo que celebramos esta actividad tan especial en el Méndez, con la participación de la comunidad educativa al completo, en la que el alumnado de 4º, 5º y 6º, profes, padres y madres compartimos una maravillosa noche llena de magia, misterio, y diversión, pero también estrechamos lazos afectivos, colaboramos y cooperamos para que todo salga lo mejor posible, y hacemos de los libros y la lectura un medio para jugar y divertirnos, y es que la “noche de los libros” se ha convertido en algo tan, tan especial que hemos tenido que organizar una… “Tarde de las Mil y Una Historias” para los más pequeños, pero esto ya es otra…, historia.

En esta noche más de una persona en Manoteras se preguntó ¿Qué ocurre hoy en el Méndez? alguien pudo pensar en llamar para avisar que las luces se encendían y se apagan, otros para decir que han visto sombras que se mueven, hubo quien dijo que se oían voces, risas y susurros que iban y venían, incluso alguien habló de un grito en medio de la noche y luego silencio..., pero no…, lo que ocurría es que ya estaba aquí…, "La Noche de las Mil y Una Historias" del Méndez había llegado, pero si quieres saber más…, tendrás que seguir leyendo.

La “Noche” empieza a las 21.00 h, hora a la que los participantes llegan, dejan sus sacos de dormir en la biblioteca, las mochilas en el gimnasio y la comida en el comedor. Una vez cerrado el tiempo de ir recibiendo y acogiendo a todo el mundo, nos dirigimos a la biblioteca que a partir de este momento se convertirá en el corazón de todo lo que ocurra, y donde memorizaremos y recitaremos juntos el hechizo para atraer y disfrutar de la magia de esta noche, hechizo que sellaremos con una pócima secreta, y gracias al cual, la magia acabaría siendo una compañera de viaje más en las horas que siguieron:

“Si de esta noche quieres disfrutar coge una pizca de tu buen humor, deja el ridículo para otra ocasión, llena de cuentos tu imaginación, saca de ti todo lo mejor y en pocos minutos tú notarás, que no puedes dejar de disfrutar”

 Juntos organizamos el comedor y compartimos la cena, que acaba siendo un menú de degustación que no tiene fin. Una vez cenados, aseados y “empijamados”, empezamos la noche de lectura, en la que la única regla que había que cumplir era leer, por lo demás libertad total para hacerlo. Hubo quien prefirió escoger libros de la biblioteca, quien empezó con la lectura que había traído, y otros compartieron y comentaron libros juntos. Después de más de hora y media de lectura, llegó el momento de compartir los textos, poesías (algunas propias), chistes, adivinanzas, canciones y vídeos que cada persona había seleccionado previamente en casa y le apetecía compartir, muchas relacionadas con el tema del universo, que durante este curso está presente en todas las actividades del cole. 

Así entre una cosa y otra se nos hizo la una de la mañana, momento en el que conocimos una terrible noticia, esta tarde Estela había aparecido muerta en la sala de profesores, en muy extrañas circunstancias. El detective encargado de la investigación nos pidió nuestra ayuda, y como no podía ser de otra manera se la ofrecimos, deberíamos recorrer en grupos y a oscuras el colegio, sin más ayuda que nuestras linternas, papel, lápiz, nuestro ingenio y valor, en busca de las personas sospechosas para interrogarlas e intentar sacar nuestras propias conclusiones…,¿podríamos hacerlo? ¿Habría sido un asesinato? ¿Quién podría haberlo hecho?  ¿Dónde había ocurrido todo? ¿De qué forma se había cometido el crimen?

Tras la investigación decidimos que la mejor forma para poder aclarar lo sucedido era poner en común nuestras conclusiones, y así fue como descubrimos que Estela esa mañana y después de haber abierto el correo, había descubierto que Manuel, el profesor de música, en realidad… ¡no era profesor!, y este al verse descubierto, había decidido envenenarla durante la comida… ¡Juntos resolvimos el misterio!

Tanta actividad nos había dejado agotados, por lo que pasamos de nuevo por el comedor para tomarnos un vaso de leche (y lo que cayó por el camino), para reponer fuerzas y continuar con la velada de “magia” y lectura hasta las cuatro y diez, hora a la que los últimos párpados cedieron al cansancio, se entregaron al sueño, deseando que este fuera corto, para poder contar pronto todo lo que había ocurrido a lo largo de la noche.

Con el desayuno llegaría el momento de contar y compartir y de acabar esta historia igual que comenzó diciéndole a todo el mundo…

¡¡¡NOS LO HEMOS PASADO GENIAL!!!

Gracias a  quienes habéis hecho posible esta noche y hacer que vivamos nuestro cole con orgullo.

¡¡¡¡¡COMO MOLA EL MENDEZ!!!!!

viernes, 26 de abril de 2013

La Noche de Las Mil y Una Historias...¡Llegó!


¿Qué ocurre hoy en el Méndez? Esta noche es posible que alguien llame para avisar que las luces se encienden y se apagan, otros para decir que han visto sombras que se mueven, habrá quien diga que se oyen voces, risas y susurros que van y vienen, incluso alguien hable de un grito en medio de la noche y luego silencio...ya está aquí..., ya llegó... "La Noche de las Mil y Una Historias".

Todo acaba llegando y esta noche tendremos por tercer año la tan esperada y deseada "Noche de las Mil y Una Historias". Hoy el colegio abrirá de nuevo sus puertas a las 21.00 h. para recibir a los alumnos y alumnas de 4º, 5º y 6º de primaria, que vendrán dispuestos a pasar una inolvidable noche entre misterios, juegos, cuentos, poesías, chistes, refranes, adivinanzas y leyendo historias hasta caerse de sueño, ¡como para perdérselo!. Mañana por la mañana sabremos más, hasta entonces durará el misterio de lo que allí pase, ¿Que ocurrirá...?

miércoles, 24 de abril de 2013

La Tarde de las Mil y Una Historias llegó... y así fué



Una de las actividades más esperadas de esta Semana Cultural, es la "Tarde de las Mil y Una Historias", en la que las familias y el alumnado de 3º infantil, 1º, 2º y 3º de primaria, pasamos una maravillosa tarde llena de historias, imaginación, juegos, lectura y diversión, mucha diversión, en nuestra loca aventura espacial.

Todos los participantes esperaban puntuales a las 17:00 h para subir a bordo de la nave espacial que les llevaría durante dos horas a los rincones más desconocidos del espacio y de su imaginación. Allí estaba nuestro robot AN2 D2 C4 8XJK (Ana para los amigos) para recibirles, hacer los grupos y asignarles su misión. 

Antes de emprender nuestro viaje y para poder superar sin desfallecer todas las aventuras  y retos que nos esperaban hemos compartido una merienda, más que estupenda con especialidades de los distintos planetas de procedencia de nuestros y nuestras participantes (magdalenas caseras, bizcochos, zumos y aperitivos varios).

Ya con el estómago lleno, nos hemos encomendado a Inma, nuestra sabia cuenta cuentos, que nos ha advertido de los posibles peligros a los que nos podríamos enfrentar y que tuvieramos cuidado con caer  al lado oscuro, que siempre está al acecho para tentarnos, sin ir más lejos nos contó la historia de un viejo Marajá de la India, cuyo más profundo deseo era poseer más riquezas que nadie, y lo que ocurrió cuando un mago le concedió el don de poder convertir en oro todo aquello que tocara.

Nuestra misión era encontrar, recorriendo toda la galaxia, el mensaje oculto que nos revelaría el libro perdido de unos de los viajeros espaciales más famosos del universo. Así empezamos nuestro viaje de un lugar a otro, saltando en planetas sin gravedad, descubriendo nuevas constelaciones, precipitándonos a agujeros negros, y encontrando mensajes ocultos en la nebulosa de las letras. Como nuestro ánimo y energía no tienen límites, conseguimos superar juntos el enigma perdido..."MARCIANOS EN CALZONCILLOS", pero ¿que querría decir esto?, la solución como siempre la tendríamos que buscar en la "Biblioteca de las Historias y el Conocimiento", y sin perder más tiempo allí nos dirigimos.

Una vez en la "Biblioteca de las Historias y el Conocimiento", encontramos el libro y una de nuestras consejeras nos cuenta la divertida historia de estos marcianos que perdían la cabeza por unos calzoncillos. Pero todavía nos esperaría una nueva sorpresa, ya que junto al libro hemos encontrado un cofre secreto, lleno de nuestras golosinas espaciales favoritas, ¡Qué suerte!

Cómo mola formar parte de esta gran estación espacial que es el "Méndez Núñez" ¿Repetimos?

Así fué el Día del Libro en el Méndez....



En el Día del Libro hemos tenido de todo y no hemos parado ni un momento. Pues bien si los libros nos cuentan historias, que permiten a nuestra imaginación volar libremente, que nos transportan a lugares lejanos,  que despiertan emociones en nuestros corazones, haciéndonos reir, nos provocan tristeza o alegría, quizás ambas a partes iguales , o nos acercan a fantásticos misterios, en el Méndez a falta de uno hemos tenido  tres cuentacuentos muy especiales recorriendo el colegio.

Estos cuentacuentos tan especiales han sido los propios alumnos y alumnas,  que durante la semana pasada han estado preparando cuentos e historias para contárselos a sus compañeros y compañeras de otros cursos durante el Día del Libro, haciendo decorados, preparando disfraces  y aprendiéndose textos, y de esta forma en un abrir y cerrar de ojos el colegio se ha convertido en el escenario de..."Las Mil y Una Historias". 

Por cursos, 6º le ha contado cuentos a 2º, el curso de 5º a los benjamines de primaria (1º), y los cursos de 3º y 4º se han juntado para hacer pasar un rato inolvidable a Infantil, y lo mejor de todo es que todos han disfrutado, tanto quienes contaban como quienes escuchaban.

Al final de la mañana ha sido la entrega de los premios del concurso del Día del Libro, que con el tema del Espacio Infantil, y 1º, 2º y 3º de primaria participaban haciendo un marca páginas, y 4º, 5º y 6º tenían que hacer un dibujo imaginando y describiendo como podría ser un extraterrestre. Como siempre la decisión para elegir los trabajos ganadores ha sido muy díficil, porque afortunadamente en el cole estamos sobrados de imaginación y creatividad. El premio era un libro, en el día de hoy no podía ser de otra manera, y han sido para:

Diego M. (Infantil 3 años)
Lucía S. (Infantil 4 años)
Sandra J (Infantil 5 años)
Irene G. (1º Primaria)
Samuel M. (2º Primaria)
David G. (3º Primaria)
Anna L. (4º Primaria)
Luis Eduardo C. (5º Primaria)
Naiara F. (6º Primaria)

Desde el Ampa también hemos querido colaborar en este día entregando un lote de cuentos a cada curso, para que puedan seguir disfrutándolos juntos como lo han hecho a lo largo de la mañana, y luego por la tarde nos esperaría la esperada..."Tarde de las Mil y Una Historias", pero eso ya es otra....historia. 

Bienvenidas y bienvenidos

Esperamos que este blog sirva para consolidar la AMPA como espacio de encuentro entre las familias, así como para intercambiar información, experiencias, preocupaciones y expectativas respecto a la educación de nuestros hijos e hijas.